Объявления

Д аты вступительных испытаний в профильные классы школы на 2026-2027 учебный год. Необходимо выбрать нужный корпус

ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ Ы

Фонд "ПС содействия образованию в школе №548". Целью фонда является поддержка талантливых учеников, учителей-ветеранов, а также детей и сотрудников, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Подробнее...

З АЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ для учеников, родителей и педагогов
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ

График встреч руководства школы с гражданами

Уважаемые родители (законные представители)!

Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Диалог с директором

Последствия технического сбоя устранены, рубрика работает.

Задать вопрос

2821 - 2830 из 3476
Начало | Пред. | 281 282 283 284 285 | След. | Конец

	Лариса Владимировна
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Вы являетесь большим авторитетом в Москве. К Вашим словам прислушиваются, на них ссылаются. Говоря о ситуации с объединением московских школ, Вы называете две причины выбора школы родителями: близость и реально более качественное образование. Но, в школе моего сына третий вариант. Наша школа, вернее ЦО, очень хорошая. У меня, матери троих сыновей, (двое уже аспиранты и победители конкурсов молодых ученый в области нонотехнологий), претензий к школе нет. Результаты ЕГЕ не вызывают никаких нареканий к качеству образования в целом. Но, беда наша в том, что рядом находится "престижная" языковая (и, добавим шепотом) более дорогая школа. И когда родителям нашего района дали отмашку попасть в эту школу гарантированно, без ... да, прямо скажем, без экзаменов и вступительного взноса, молодые, тщеславные мамочки ломанулись туда. Ну, как же? Теперь в песочнице можно гордо сказать: "А мой учится в английской школе". Вот так легко и просто погубили нашу школу. Директор уже пережила гипертнический криз. Учителя откровенно плачут. Дети взвинчены, родители в шоке. И, главное, никто не понимает за что? Почему никого не заинтересовал результат работы нашей школы? Почему ориентировка была только на выбор тщеславных мамочек? Я понимаю, что все уже предрешено и сдвинуть чье-то решение нереально. Я это пишу просто, как крик души. Да, и просто Вам, для информации, что бывают и такие ситуации.
	Рачевский Е.Л.
	Лариса Владимировна, понимаю, о чем идет речь. Несколько лет тому назад ректор одного из провинциальных университетов сетовал, на то, что абитуриенты его города, близкого от Москвы, предпочитают московские вузы. На мой вопрос почему, последовал неожиданный ответ: наплодили гимназий и лицеев, стали там учить хорошо, вот они и стали поступать в МГУ или МИФИ. Полагаю, что мамочек из песочницы соблазнила не только престижность школы, современные родители связывают будущность своих детей с качеством образования. Наш друг, известный деятель образования сэр Майкл Барбер, как-то сказал: «По тому, как ребенок читает в 10 лет, могу судить о его годовом доходе в 35 лет». Возможно, в вашем замечательном ЦО чего-то не хватает, дабы сохранить контингент, возможно, нужно что-то менять. Иногда внешние мелочи могут играть негативную роль в притягательности школы, например, устойчивый запах вареной капусты из столовой, или плохие туалеты, или неоправданно свирепый учитель музыки. Проблемы у школ разные, возможна и такая – неудобно пересекать дорогу к школе.

	Лариса
	Добрый день, Ефим Лазаревич. А почему, даже временно отменены домашние задания?Меня интересует вопрос, а администрация или родители будут сдавать экзамены в 4 классах, писать диагностические работы в конце года по всем предметам?Если правильно организовать режим ребенка, то он все будет успевать.
	Рачевский Е.Л.
	Будут. Про режим – абсолютно правы. Если хотите – попробуйте сами задавать ребенку домашние задание, на то они и домашние.

	Ольга
	Уважаемый Ефим Лазаревич! А с чем связана ранняя дата окончания следующего 2012/2013 учебного года - 29 мая? Может стоит продлить учебный год до 31 мая, и тогда эти 2 дня добавятся к каникулам. При подсчете учебных дней в предложенном графике каникул оказалось 171. Получается можно добавить не 2, а даже 3 дня к каникулам в течение года. С уважением, Ольга
	Рачевский Е.Л.
	С чем связано – не знаю. Но Ваше предложение нами обязательно будет принято. И вообще – Вам, Ольга, большая признательность за сотрудничество и участие.

	Татьяна
	Ефим Лазаревич, спасибо за понимание! Вне школы мы занимаемся 2 раза в неделю по 45 минут фортепиано, 1 раз в неделю - 45 минут сольфеджио, 3 раза в неделю - театральная студия по 1,5 часа. Т.е у нас свободен только 1 будний день и 2 выходных. С занятий приходим в 17.30, немного отдыхаем и сразу садимся за уроки. Я думала отказаться от театра или от музыки, но дочь категорически против. Она с удовольствием занимается, по музыке у нее хорошие успехи, преподаватель ее хвалит. И в школе ей тоже нравится учиться, она с полной ответственностью подходит к приготовлению домашних заданий, переживает, если что-то не успевает или плохо отвечает на уроке. Как тут быть?
	Рачевский Е.Л.
	Дочь Ваша права. Не вижу ни одного часа спорта или фитнеса.

	Владислав
	Уважаемый Ефим Лазаревич, очень хочу услышать Ваше профессиональное мнение о последнем принятом законе, прямо влияющем на образование. Вот ссылка, которая меня взволновала - http://www.diets.ru/post/482067/. Каково Ваше мнение не только как директора, но и как члена ОП. Спасибо
	Рачевский Е.Л.
	Отвечаю как директор и как член ОП: информация, содержащиеся в этом материале не соответствует действительности. Автор не читал 83-ФЗ, излагает только популистские упражнения, очень политизированные, с большим количеством домыслов и ошибок, очевидно КПРФ или СР. Врут много. Советую посмотреть закон. Излагать его здесь не могу. Удачи!

	Наталья
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Хочу сказать вам спасибо за то, что Вы немного облегчили состояние наших детей, временно отменив домашние задания в начальной школе. Ребенок прямо летает, считает директора школы супер-человеком. Теперь с удовольствием занимается дома тем, чем не успевал заниматься обычно: читает книги, успевает прогуляться, изучает то, что не дается им по программе, и, конечно, перестал так сильно уставать. С уважением, Наталья
	Рачевский Е.Л.
	Есть страна, школьное образование которой признано лучшим в мире по данным всех возможных международных исследований – Финляндия. В начальной школе Финляндии нет домашнего задания как такового. Причин много, главная – те технологии и содержание, которые используют финские учителя.

	Ольга
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Я, как мама ученика начальной школы, считаю, что, если ребенок хорошо и много учится, то он должен и хорошо и много отдыхать. И частые каникулы не очень расслабляют детей, как считают некоторые из нас, а заряжают их оптимизмом и энергией. К сожалению, по всей видимости, наша школа уже не сможет вернуться к полноценному графику 5+1 (20 дней каникул, а не 14 как сейчас). Но это не повод отменять маленькие и частые, но все же каникулы. Разрешите внести свое предложение каникул на 2012/2013 гг. Чтобы как-то соблюсти принцип 5 недель учебы и 1 каникулы, можно сделать так: 9-14 октября 2012 (вторник-воскресенье. Занято 4 учебных дня. На неделю раньше, чем в проекте, потому что начало года всегда дается трудно. Это +1 день к проекту.) 20-25 ноября (вторник-воскресенье. Занято 4 учебных дня. Немного пораньше. +1 день к проекту). 31-8 января (без изменений) 23-27 февраля (без изменений) 16-21 апреля (вторник-воскресенье. Занято 4 учебных дня. +1 день к проекту). И учиться до 31 мая. В итоге получается 170 учебных дней в году. С уважением, Ольга
	Рачевский Е.Л.
	Спасибо, Ольга, приняли к рассмотрению.

	Евгения
	Уважаемый, Ефим Лазаревич! На мой взгляд для началки система каникул 5+1 оптимальна. Дети не выматываются и меньше болеют. Когда ученики не переутомляются они замечательно входят в рабочий ритм. Эту систему отменили, т.к. дети "слишком много отдыхают". По новому графику (родители уже подсчитали) 12 дней отдыха + 8 дней общероссийских каникул. Маятник сильно качнулся в другую сторону. Хорошо бы найти "золотую середину". С уважением, Евгения Трифонова
	Рачевский Е.Л.
	Систему никто не отменял. Смотрите предыдущие диалоги. Если сохранить 5+1, надо будет на несколько июньских дней сократить летние каникулы.

	Светлана
	Здравствуйте, Ефим Лазаревич. А давайте переименуем наш Центр Образования из "Царицыно" в "Создатели Хаоса". По-моему, самое подходящее название: хаос в головах детей уже есть, т.к. без домашних заданий учебный материал ими не усваивается. А теперь можно добавить хаоса в головы родителям, потому что ничего другого "такой" проект каникул не принесет. Если честно, то просмотрев проект каникул, смеялась почти до слез. Спасибо, прибавили не один год жизни. Если его воспринимать серьезно, то - это издевательство. А если как 1-апрельскую шутку, то - на "отлично". Скажите честно: зачем все это обсуждать и играть в демократию со взрослыми людьми, если Вы, все равно, сделаете так, как решили? Моя дочь не один год училась по системе каникул 5+1 и всем всего хватало: и учебных дней, и на отдых, и учиться они заканчивали 23-24 мая. А теперь, вдруг, перестало хватать учебных дней. У нас разве уменьшилось количество дней в году или они короче стали? Такими каникулами Вы добьетесь только одного: собираясь ехать отдыхать, родители будут захватывать либо начало каникулярной недели, либо ее окончание. И в итоге, дети будут отдыхать не 5 дней, а все те же 8-9. Думаю, что их успеваемость (с учетом отсутствия домашних заданий) от этого только ухудшится. Если детям домашних заданий не задавать, то и вообще все каникулы можно отменить. А вообще, хотелось бы узнать правдивое обоснование "такого" проекта. Что касается отмены домашних заданий в 4-х классах по русскому и математике, то здравого смысла в таких действиях я, вообще, не вижу. Ведь при желании, по чтению и окружающему миру детям можно задать столько, что они, действительно, будут сидеть над ними часами. А вот русский и математику дети делают максимум за час (если они делают, а не в носу ковыряют). А как на результатах ЕГЭ эта отмена скажется, даже предположить страшно. Следовать правилу "критикуешь - предлагай" не буду. Бесполезное занятие. Полагаю, что это письмо на обозрение общественности не попадет, потому что критику Вы не любите. Знаю это по опыту :( С уважением, Светлана Корчевая (выпускница школы №548 1992 года)
	Рачевский Е.Л.
	Здравствуйте, Светлана. Конечно же, критику не люблю. Но письмо Ваше общественности предлагаю. Несмотря на спорность большинства суждений в нем.

	Ирина
	Добрый день, уважаемый Ефим Лазаревич, подскажите, пожалуйста, какие льготы сущестуют для детей из многодетных семей в нашей школе? И еще одно наболевшее пожелание, возможно ли вернуть прежний график каникул (5-1 неделя)? Спасибо.
	Рачевский Е.Л.
	Кормим бесплатно. И график прежний будем возвращать. У нас есть еще 10 дней на обсуждение.

2821 - 2830 из 3476
Начало | Пред. | 281 282 283 284 285 | След. | Конец

Архив диалога с директором. 2004-2010 учебные годы.

Объявления

ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ Ы

З АЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ для учеников, родителей и педагогов
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ

График встреч руководства школы с гражданами

Уважаемые родители (законные представители)!

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Новости

04.04.2026

Развитие медианаправления в 548-й

На каникулах в корпусе «Зиларт» прошел межкорпусной семинар по вопросам развития медианаправления школы. Подробнее...

03.04.2026

11 «С» класс превратил 1 апреля в настоящий праздник финансовой грамотности для дошколят!

В первый день апреля в наших детских садах на Шипиловской улице выпускники школы – ученики 11 «С» класса провели необычные уроки для самых маленьких: ребят из подготовительных групп. Подробнее...

01.04.2026

Четыре золота из четырех: наша ученица блестяще выступила на турнире в Сербии

Ученица 3 «Б-З» класса корпуса «Зиларт» Александра М. стала абсолютной чемпионкой XV международного турнира по художественной гимнастике в Сербии. Подробнее...

30.03.2026

Итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку

22-27 марта 26 учеников нашей школы участвовали в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку. В условиях сильнейшей конкуренции наши учащиеся завоевали 10 дипломов призеров олимпиады, продемонстрировав высокий уровень владения китайским языком и знания культуры Китая. Поздравляем и очень гордимся! Подробнее...

29.03.2026

Наши ученики завоевали 21 диплом в финале Всероссийской олимпиады школьников по информатике

Финал главной олимпиады страны в области информационных технологий проходил в Москве с 22 по 28 марта одновременно по нескольким профилям. Наши ученики взяли дипломы сразу по трём из них: у нас три победителя, два из которых – абсолютные, и 18 призёров. Подробнее...

Все новости