ШКОЛА № 548 “ЦАРИЦЫНО”
Информация по комплектованию школы на 2025-2026 учебный год опубликована на официальном сайте в разделе "Алгоритм поступления".
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
График заездов в Видное
С уважением, Рачевский Е.Л.
Галерея "Крыша"
Задача Недели
Олимпиадное движение
служба поддержки развития
Школа №548 "Царицыно"
График работы дежурных администраторов в корпусах школы в летний период
Корпус на Елецкой: понедельник-пятница, 9.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 399-20-00
Корпус на Маршала Захарова: понедельник-пятница, 9.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 393-05-13
Корпус на Домодедовской: понедельник-пятница, 9.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 398-88-26
Филиал «Инженерный корпус»: понедельник-пятница, 9.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 198-02-38
Корпус «Зиларт»: понедельник-пятница, 9.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 198-02-57
Дошкольное отделение по адресу ул. Шипиловская, д. 46, к. 2: понедельник-пятница, до 20 июля – 9.00-16.30, с 22 июля – 13.00-16.30; тел.: 8 (495) 394-12-44
Дошкольное отделение по адресу ул. Шипиловская, д. 7: понедельник-пятница, до 20 июля – 9.00-16.30, с 22 июля – 9.00-12.30; тел.: 8 (495) 390-57-37
Дошкольное отделение по адресу проспект Лихачёва, д. 9: понедельник-пятница, 09.00 – 16.30; тел.: 8 (495) 197-72-90
Перейти в архив новостей по учебным годам...
Информация по комплектованию школы на 2025-2026 учебный год опубликована на официальном сайте в разделе "Алгоритм поступления".
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
График заездов в Видное
С уважением, Рачевский Е.Л.