Школа №548 "Царицыно"

22 октября в здании на Домодедовской прошел семинар директоров Южного округа, тема которого, "школа информатизации", является очень актуальной в наши дни, ведь всем нам приходится работать с информацией. Прозвучало вступительно слово от Е. Л. Рачевского. Директор Центра Образования обратил внимание на значимость и информативность школьного сайта, где имеется вся информация о жизни центра, можно взаимодействовать с директором и друг с другом. Во всех школах и у большинства учеников есть компьютеры с выходом в Интернет. Сама жизнь подталкивает учителя к работе с информационными технологиями. Но остается пока вопросом, как же сделать так, чтобы педагоги захотели работать с этими нововведениями?

Ефим Лазаревич рассказал про письмо, присланное ему вчера за полночь в "диалог с директором" от ученицы 6 класса. В нем девочка перечислила объем домашних заданий, которые ей приходится делать. Остро стоит вопрос о чрезмерной загруженности учеников объемом домашних заданий.

Также внимание директоров было обращено на удобность и рациональность школьного сайта, где можно посмотреть план работы на месяц, заполнить анкеты поступающим и даже просмотреть рацион питания детей. "Диалог с директором" - страничка взаимодействия Е.Л. Рачевского с учениками и родителями центра существует уже около 8 лет. За это время там скопилось около 12 тысяч вопросов. Изучая их, можно проследить, в каком направлении движется школа. Далее слово было предоставлено Андрею Владимировичу Иванову. Он заметил, что развитие информатизации в нашей школе - это одна из возможностей, которую активно развивают. Были выделены приоритеты школьных ступеней:

- начальная школа - информационная культура и эстетика,

- подростковая школа - смысл деятельности в информационной среде,

- старшая школа - оптимизация деятельности в информационной среде.

Информатизация оказывает влияние на человеческие приоритеты и ценности. Главной возможностью информатизации в системе управления школы была названа возможность перехода от массового школьного обучения к реальной индивидуализации. Школа создает возможность создания новых интервальных объектов технологической среды, три составляющие которой: уникальность, опережение и органичность. Подводя итог своему выступлению, Андрей Владимирович сказал, что "информатизация - это система, позволяющая создавать возможности развития школ".

Елена Николаевна Шимутина, начальник Центра информатизации, определила основную цель - это создание центра информационных ресурсов в каждой школе и обеспечение оптимального использования ИТ для удовлетворения организационных потребностей. Путь информатизации в нашем центре образования был пройден за 15 лет, у нынешних же директоров есть шанс пройти этот путь быстрее. В каждом здании школы 548 есть медиатеки и компьютерные классы. Задача центра информатизации - обеспечить все здания информационными серверами. Медиатехнологии используются не только в учебной работе, но и во внеклассной и проектной деятельностях. Проводятся мониторинги уровня владения ИТ, по результатам данных которых строятся статистические таблицы и графики.

Далее Татьяной Владимировной и ее учениками третьего класса был представлен десятиминутный фрагмент урока по теме: "Ориентирование по контурной карте". Дети активно и, нельзя не заметить, очень умело пользовались смарт - доской.

Учителя среднего звена продемонстрировали физический эксперимент, результаты которого в режиме реального времени были отображены на экранах. Ученики имеют возможность мгновенно и на каждом этапе анализировать проводимый эксперимент.

А Чинарева О.А. с учениками 9 класса старшего звена школы представила урок английского языка с использованием DVD-диска. После просмотра видеороликов, ребята выполняли задания на смарт-доске.

Ученик 3 класса "Б" Бурлаков Алексей удивил всех - он уверенно представил свой проект, сделанный в программе Логомиры 3.0 после того, как он изучил эту программу в школе и она его очень заинтересовала.

"Единственный способ понять будущее - это изобрести его", - Е.Л. Рачевский. Нельзя с ним не согласиться!