ШКОЛА № 548 “ЦАРИЦЫНО”
Объявления
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
Уважаемые родители (законные представители)!
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ruС уважением, Рачевский Е.Л.
Информация
Галерея "Крыша"
Задача Недели
Олимпиадное движение
служба поддержки развития Школьное сообщество
Школа №548 "Царицыно"
29.08.2008
26-28 августа состоялся выезд группы учащихся старшей школы в Видное. Среди них было и несколько восьмиклассников, для которых этот год станет первым в старшем здании.
23.05.2008
Состоялся итоговый просмотр работ учащихся 11 класса «А» Художественной школы. Это был последний школьный просмотр за семь лет обучения.
05.05.2008
Сегодня, пятого мая, нашему любимому учителю физкультуры, Бергеру Григорию Ильичу, исполнилось 70 лет. Сердечно поздравляем его с этим юбилеем! Желаем ему всяческих успехов, побед в соревнованиях и, конечно же, здоровья! Так держать!
02.05.2008
Указом президента Российской Федерации преподаватель нашей школы Соколов Геннадий Владимирович награжден званием «Заслуженный учитель России». Сердечно поздравляем его с этим званием!
29.04.2008
В Подростковой школе нашего Центра состоялся второй плановый директорский час – добровольное собрание, на котором директору можно задать любой интересующий вас вопрос. В этот раз собралось не так уж много людей: шестнадцать учеников и одна мама. Вопросы были в принципе на одни и те же темы – образование, учителя, поездки в Видное.
Начало | Пред. | 713 714 715 716 717 | След. | Конец
Перейти в архив новостей по учебным годам...
Объявления
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
Уважаемые родители (законные представители)!
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ruС уважением, Рачевский Е.Л.
Информация
Школьное сообщество
14.10.2025
На осенних каникулах команда ИТ классов (7-11 кл.) провела уже традиционный трёхдневный выездной интенсив по робототехнике. Подробнее...
14.10.2025
18 октября в Инженерном корпусе (пос. Совхоз им. Ленина, д. 21А) студийцы театра-студии «Хлеб» сыграют для вас музыкальный спектакль «В». Подробнее...
14.10.2025
На этой неделе с 13.10. по 17.10. в корпусах нашей школы пройдут первые очные встречи в рамках викторины "Математическая задача недели", на которые приглашаются призеры и победители дистанционных этапов, наши "Мастера математики". Подробнее...
14.10.2025
Друзья, ближайшие несколько недель наши задания будут посвящены любимой, родной 548-й! Школа была основана ещё в далёком 1936 году и первоначально располагалась в живописном районе Нижние Котлы. Решив очередную задачу, дети смогут погрузиться в увлекательную историю нашей школы, познакомиться с её традициями и достижениями. Подробнее...
13.10.2025
Сегодня в рамках внеурочного занятия «Разговоры о важном» ребята поговорили о самом главном — о семье и о том, как выстраивать гармоничные отношения между разными поколениями. Подробнее...