Спокойно ждать научаемся мы лишь тогда, когда нам уже нечего ждать.     Мария Эшенбах
Уважаемые подростки, вы можете получить профориентационную консультацию психолога старшей школы Пшеничниковой Лии Владимировны. Место встречи - 34 кабинет. Дни - среда, четверг, пятница. Время: по предварительной договоренности, тел. 8(910)422-91-45.

Консультирование начинается с оценки ситуации и уточнения запроса подростка. Запрос может относиться к начальной стадии профориентации, когда у подростка нет достаточной информации о мире профессий и весьма размытое представление о собственных особенностях и стремлениях. И тогда основной упор в консультировании делается на информировании и диагностике личностных особенностей.

  1. Подросток знакомится с классификациями профессии.
  2. Описаниями популярных профессий.
  3. Оценивает собственные профессиональные предпочтения
  4. Получает информацию о профессиях, востребованных на сегодняшнем рынке труда.
  5. Подросток получает представление о собственных представлениях о жизненном успехе и ведущих мотивах в выборе профессии, личностных особенностях.
  6. Составляет предварительный перечень профессий, соответствующий критериям «нравится, соответствует моим предпочтениям», «востребовано на современном рынке труда».

Итак, подросток уже имеет некоторое представление о профессиональном мире и собственных предпочтениях. Составлен список подходящих профессий. Теперь необходимо выработать более детальные критерии, которые станут ориентирами в выборе профессии. Необходимо прояснить требования человека к профессии и требования профессии к человеку. Найти профессии, которые соответствуют этим двум параметрам.

  1. Подросток знакомится с «формулой» профессии и составляет собственную. Выделяет профессии, которые максимально попадают в составленную «формулу».
  2. На этом этапе важно хорошо понимать содержание той или иной профессии, поэтому здесь снова подросток обращается к описаниям профессий.
  3. Подросток оценивает, насколько развиты у него профессионально важные качества, необходимые для той или иной профессии. Составляется рейтинг профессий, для которых у подростка есть необходимые профессионально важные качества.
  4. Выделяет профессии, которые попали в оба списка.
  5. Оценка профессиональных трудностей, которые есть у каждой профессии.

Следующим этапом работы может быть изучение современного образовательного рынка, знакомство с рейтингами вузов, поиск учебных заведений, обучающих выбранной профессии.

Записаться на консультацию можно по телефону 8(910)422-91-45
или по email: lipshen [ аt] rambler.ru До встречи!